По возрасту мы ещё маленькие, но об актуальности данной темы можно говорить много и все будет главное. Как научить наших малышей помогать друг другу? Как помочь нашим детям разобраться в многообразии жизненных ситуаций? Как сберечь здоровье наших ребят?

Ведь. формирование безопасного поведения неизбежно связано с целым рядом запретов. При этом мы взрослые, любящие и опекающие своих детей, порой сами не замечаем, как часто повторяем слова: «отойди», «нельзя», «не трогай», Ну или, напротив, пытаемся объяснить что-либо путем долгих и не всегда понятных детям наставлений. Все это часто дает обратный результат. Для того, чтобы правильно организовать работу по формированию навыков безопасности, я предложила родителям ответить на вопросы анкеты:

Анкета для родителей «Безопасность вашего ребёнка»

Уважаемые родители!  Чтобы оценить актуальность проблемы безопасности жизнедеятельности Вашего ребёнка и целесообразность проведения специально организованной деятельности по данной теме, мы убедительно  просим Вас ответить на следующие вопросы. Нужный ответ подчеркните.

1. Попадал ли Ваш ребёнок в опасную ситуацию на природе, дома, на улице? Да, нет. Приведите пример___

2. Поощряете ли Вы ребёнка за соблюдение правил безопасного поведения? Да, нет. Каким образом? ___

3. Придерживаетесь ли Вы сами этих правил? Всегда, часто, иногда, редко. ___

4. Как Вы считаете,  целесообразно ли проводить специально организованную деятельность по основам безопасности? Да, нет___

5.  Знакомите ли Вы своего ребёнка дома с правилами обращения с опасными предметами? Да, нет. Приведите пример___

6. Разговариваете ли Вы со своим малышом о правилах поведения при контактах с чужими людьми? Да, нет. Приведите пример____

7. Знает ли Ваш ребёнок  правила дорожного движения? Да, нет. Какие? ____

8. Работая над безопасным поведением своего малыша Вы действуете: пытаясь подробно объяснить ситуацию или путём прямых запретов, либо другое___

9. Какие темы области «Безопасность» считаете наиболее актуальными: Ребёнок и дорога. Ребёнок и огонь. Ребёнок и животные. Ребёнок и природа. Ребёнок дома. Ребёнок и незнакомые люди. Другое_____

10. Готовы ли Вы принимать участие в обсуждении данных тем, в проведении  мероприятий, а также поддерживать и закреплять навыки безопасного поведения? Да, нет.

Благодарим за сотрудничество!